Кадровый резерв и академическое развитие ГУ ВШЭ. Результаты исследования как основа управленческих решений

  • Мария Правдина
  • Мария Юдкевич
  • Мария Скворцова
Ключевые слова: восприятие кадрового резерва его участниками, оценка инструментов академического развития, планы УАР в отношении кадрового резерва

Аннотация

В статье идет речь об исследовательском проекте ЦВМ, проведенном по заказу Управления академического развития (УАР). Одна из ключевых тем проекта — программа кадрового резерва (или группа высокого профессионального потенциала ГУ ВШЭ, далее также — КР). Эмпирической основой исследования послужили 32 интервью с молодыми преподавателями и научными сотрудниками Школы.

Опираясь на материалы интервью, в первой части статьи мы рассмотрим вопросы о том, как участники резерва воспринимают его цели и функции, понимают требования к резервистам и открытые в рамках резерва возможности, оценивают процесс попадания в программу, инструменты академического развития, предназначенные для ее участников, и эффекты от пребывания в резерве. Вторая часть статьи — это комментарий руководителей УАР о том, чем оказались полезные результаты исследования и какие шаги по развитию програм­мы кадрового резерва запланированы на будущее.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2010-03-25